PRVA GODINA (IZVANREDNE) ŠKOLE – POGLED UNATRAG

Na početku školske godine napisala sam blog o odlasku u školu izvan radnog vremena (u Nizozemskoj “grupa 1 i 2”, što je vrtić u većini zemalja) te da smo to odabrali i zašto. Od tada sam imao mnogo pitanja o tome kako je prošla ova godina. Sada kada su ljetni praznici počeli, činilo se kao dobar trenutak za osvrnuti se i razmisliti.

Naši razlozi za izvanrednu školu
Dakle, prvo sažetak zašto smo odabrali da Liv ide u školu izvan radnog vremena:

  • Nismo smatrali potrebnim ići u školu s punim radnim vremenom u dobi od 4/5 godina. Vrtić doživljavamo kao dodatak životu kod kuće, a ne kao zamjenu, stoga je skraćeno radno vrijeme u skladu s našom vizijom.
  • Željeli smo postupno integrirati školu u naše živote/Livin život. Mislili smo da će joj ovo najbolje odgovarati.
  • Također smo mislili da Liv neće biti spremna za školu 5 dana u tjednu i htjeli smo spriječiti da imamo previše stimulirano i super umorno dijete kod kuće.
  • Bili smo/jesmo u (luksuznoj) poziciji u kojoj smo imali/imamo ovu mogućnost i odlučili smo je iskoristiti.

Početak
Počeli smo s 3 poludnevna. Čuo sam od različitih ljudi koji su ovako započeli, da nakon nekog vremena puno djece ne želi pokupiti njih kao jedince usred dana. Zato sam mislio da će Liv biti ta koja će reći kada je spremna za cijele dane u školi, ali ne. U početku je bila jako umorna kad sam je pokupio, ali nakon nekog vremena bila je puna energije nakon jutra u školi. Nekoliko puta sam joj rekla: “Ako nisi umorna, mogla bi ostati u školi, zar ne Liv?”, ali odgovor je uvijek bio: “Ne mama, ne želim”. Kad su bili prvi praznici u listopadu i kada je cijeli tjedan bila savršeno dobra, odlučio sam zagristi metak i rekao sam joj da ide u školu 3 dana nakon praznika. Ponedjeljak (cijeli dan), srijeda (pola dana) i petak (cijeli dan). Mislio sam da ako je budemo morali čekati, vjerojatno će i dalje ostati pola dana haha.

I onda
Odlučili smo zadržati ovu rutinu sve dok Liv ne kaže da želi ići češće, ali taj dan nije došao 😉 Uživala je u školi ove školske godine, ali rano ustajanje bilo je najteže. Osim toga, ove je godine imala 6 (!) različitih učitelja, zbog promjena i samo loše sreće, a to nije pomoglo u stvaranju veze ni s jednim učiteljem. Nakon razdoblja covida-19, Livin novi učitelj rekao je da je dobrodošla kada bi Liv spavala četvrtkom, a zatim htjela ići u školu, i to je ono što smo radili u posljednjih nekoliko tjedana škole. Prvo spavanje pa u školu: savršeno! Već sam rekla i ponovit ću: kad bi škola počinjala u 10 ujutro, sigurno bi bila više u školi!

Kako je prošlo?
Ako nas pitate: mislili smo da je ova godina prošla jako dobro. Nekoliko stvari koje su ljudi pitali unaprijed:

  • Zar se ne brineš da će zaostati?
  • Zar se ne brineš da se neće povezati s razredom?
  • Zar se ne brineš što ona ne želi ići u školu?

I tako dalje, ali ništa nije relevantno. Jedina stvar koja nam je bila važna (a mislim i mnogima) je da Liv bude sretna nakon dana u školi. Nama nije bilo važno što ona može ili ne može, ali puno toga se jednostavno dogodilo. Zna puno slova, može malo pisati (malo riječi), malo čitati, jednostavne računice, jednostavne zadatke i tako dalje. Ima mnogo prijatelja, dobro se snalazi u društvu u razredu, voli biti u školi: samo godinu dana koju bi svaki roditelj poželio za svoju djecu i nema razloga za brigu!

Sva su djeca u Livinom razredu znala da ona nije bila tu u utorak i četvrtak i učitelji su to lijepo objasnili, svi su jednostavno znali i bilo je u redu. Također sam objasnio Liv zašto je ovo moguće na način na koji smo mi to učinili i što bi se promijenilo kada bi napunila 5 godina. Ona zna da sljedeće školske godine mora ići u školu 4 dana tjedno i da može ostati kod kuće samo 1 dan, pa Siguran sam da će ovo dobro proći.

Jako sam volio dane s Liv kod kuće, ali bilo bi dobro i da je upravo otišla u školu, jer sam imao puno posla haha. Pokušao sam je stimulirati, ali izbor je bio njezin utorkom i četvrtkom. Osim toga, prelazak na covid-19 razdoblje i natrag protekao je glatko i bez ikakvih problema, njoj je cijela situacija bila sasvim u redu.

Ustati rano
Ovo je još uvijek “stvar”. Rano ustajanje je teško i nadam se da će kad počne nova školska godina imati malo manje problema. Ove je godine jako porasla i već joj ide puno bolje. Namjestit ćemo alarm na 8 u nadolazećim tjednima, jer ako dopustimo Liv da odluči, njezin će ritam biti od 21.30 do 9.30 ujutro. Polako će se promijeniti ako ne postavimo alarm.

Iduće školske godine
Tako će iduće godine Liv imati 1,5 dan viška u odnosu na ovu godinu. Kod kuće će biti samo srijedom. Vidjet ćemo kako će to ići. Njezini su učitelji rekli da izgleda umorno u školi, ali nisam siguran jesu li u pravu. Teško joj je započeti dan ujutro i pomalo je sanjar 😉 Puna je energije ako je škola vani, pa mislim da će sljedeće godine biti u redu u školi 4 dana u tjednu. Ako ne, možemo se prijaviti za dodatnih 5 sati tako da ona ima 3,5 dana u školi, ali mislim da to nije potrebno.

Ako imate priliku: krenite!
Pa ako mene pitate, rekao bih: ako imate mogućnosti: učinite to! Nikada umorno dijete kod kuće, normalni termini za igru, bez odlaganja učenja i iznad svega: lijepo društvo kod kuće. Ako, naravno, imate “Liv tip djeteta”, jer to možda i nije najbolje rješenje za svakog klinca 😉

Evo fotografija prvog dana škole i zadnjeg dana škole. Napomena: brze fotografije vrlo rano ujutro

Komentari

Komentari

Author: admin

Leave a Reply

Your email address will not be published.